一百一十年的办学历史，一代代的局小人始终站在“变革”的前沿，“变革”的精神激励着局小教师不断求索。近十年来，局小学科的学科教学围绕“拓展学科独特的育人价值”开展了结构序列化的专题研究与课型研究，本次百十年校庆课堂教学开放活动，不仅展示学校课堂变革的成果，更呈现学校教师的教学理念与学生蓬勃向上的生命状态。

继10月10日语文学科的精彩呈现，11日下午，数学学科专场开放活动拉开帷幕。吴小薇老师和顾雄老师分别执教了二年级的《认识除法》和五年级的《神奇的莫比乌斯圈》。吴小薇老师整体综合设计乘法与除法单元内容学习，立足于“除法与减法的关系”的高度对“认识除法”这一课时的教学内容编排进行了创造性的调整，课堂上二年级学生积极思维，自主表达。顾雄老师为了激励学生学数学用数学、拓展数学视野引入了实验几何的内容，让学生在创造莫比乌斯圈及进一步研究莫比乌斯圈的过程中积累数学活动经验，激发学习兴趣，课堂上孩子们沉浸在莫比乌斯圈的神奇变化中不愿停止，带着对事物的变化充满好奇的状态离开教室。与会教师赞叹不已：局小今天的数学课有情趣，更有理趣。

        在随后的点评活动中，江苏省特级教师、常州市教研室潘小福副主任对局小呈现的两个课给予高度的评价：这是具有冲击力的两节课，学生在课堂上所表现出来参与的深度与广度，让我们感受到了局小课堂教学研究的扎实与创造。作为一名曾经的局小人，潘主任动情地从历史发展的视角，畅谈局小的发展与变化。从“数学知识实现的三大沟通”“教师整体结构意识的形成”“新型课堂的活动观”“交流过程的充分展开”等维度对局小数学学科教学的变革成果进行概括，局小的课堂追求“科学性与艺术性的相得益彰”，“让教师形成各具个性的课堂风格”是局小教师发展的清晰思路，“构建校本化的课程序列”成为学科教学变革走向深入的有效路劲。

         教育是一种生命关怀，让我们理解儿童、尊重儿童，为构建适合每个孩子发展的数学课堂不懈努力，再创百年辉煌。