10月19日，雕庄中心小学开展了本学期第二次品德学科集中教研活动。芦燕老师上了一节二年级的教研课《我不胆小》。这节课是芦老师依据独立备课在周二试上后，集中了一些老师的意见进行了二次备课，才在全校推出的教研课。

      评课时，芦燕老师介绍了课的设计意图，把教研课和试上课的教学效果进行了对比，还进行了自我反思。研讨中，老师们首先肯定了芦燕老师的课体现了新课标的部分理念，能以学生的生活为基础，课自始至终都联系儿童已有的生活经验展开，让学生乐于参与。同时也提出了一些值得商榷之处：如：这节课中小组合作学习是否必要，教育学生克服胆小心理是否靠一些外界帮助就可以？有老师提出还要调动主体内部的强大心理力量。在发表看法时，有老师觉得这节课主题先行，可能会让学生言不由衷，可以改在最后总结。针对这个问题，几位老师又辩论了一番，各抒己见，让研讨氛围更加浓烈。

      芦老师的教研课引发了老师们的许多思考，如何让思品课更有实效，让学生更喜欢，教研组的每一位教师都在探索实践中前行！