红中：走进第二课堂，共享智慧与梦想
发布时间：2012-11-08
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来源：红梅中心小学
发布者：葛军(红梅中心小学)
为了进一步丰富学生的校园文化生活，培养和发展学生的兴趣与特长，全面推进素质教育，红梅中心小学积极开展第二课堂社团活动。各年级部根据学生的身心特点和实际情况，经过几周的精心准备，共开设了硬笔书法、棋乐无穷、七巧板、声乐、大鼓、电脑、编织、头脑风暴、快乐英语、小记者等十七个社团，并于近日正式启动。
我校社团从上学期的五个社团发展为如今的十七个社团，学生参加人数从20.6%增长为81.6%，队伍在壮大，社团的内涵也在不断加强，从单纯的术科类、学科类发展为以学生兴趣为主的综合类社团。为保障社团活动的有效开展，学校不仅要求各社团辅导教师认真制定活动计划，科学训练，精心辅导，及时、认真记载活动过程。学校运用“三定、三有、三坚持”的管理办法。“三定”即定时间（每周三下午第三课后）、定地点（每个社团都有固定的地点）、定人员（依学生兴趣、特长自由申报社团）；“三有”即有辅导教师、有活动方案和教学计划、有成果展示；“三坚持”即坚持每周活动一次、坚持因材施教、坚持普及与提高并重。
我校社团从上学期的五个社团发展为如今的十七个社团，学生参加人数从20.6%增长为81.6%，队伍在壮大，社团的内涵也在不断加强，从单纯的术科类、学科类发展为以学生兴趣为主的综合类社团。为保障社团活动的有效开展，学校不仅要求各社团辅导教师认真制定活动计划，科学训练，精心辅导，及时、认真记载活动过程。学校运用“三定、三有、三坚持”的管理办法。“三定”即定时间（每周三下午第三课后）、定地点（每个社团都有固定的地点）、定人员（依学生兴趣、特长自由申报社团）；“三有”即有辅导教师、有活动方案和教学计划、有成果展示；“三坚持”即坚持每周活动一次、坚持因材施教、坚持普及与提高并重。
开展第二课堂社团活动，旨在培养学生的实践能力、动手能力和创造能力。我们愿每位红中孩子都能愉快走进第二课堂，共享智慧与梦想。
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