近年来，学校以教科研为抓手，加强了教研组和备课组的建设，形成了浓厚的学科研讨氛围。同学科的老师，尤其是同一备课组的老师除了对教材共同进行研讨之外，还针对一些重点问题开展小型研究活动。备课组的老师会在研究期间深入学习相关的理论知识，积极开展听课、评课等研讨活动，不断反思教学中存在的不足，探寻更有效的教学方法，以解决研究问题。在这样的研究活动中，老师们的理论功底得到了夯实，教学流程的设计能力得到了提升，教师把握课堂资源的能力得到了锻炼，业务素养取得了较大的提高。也正因如此，学校老师在本次区教师基本功比赛中才能取得优异的成绩。

     当然，在本次竞赛中，老师们在展示自身风采的同时，也发现了自身存在的不足，这对老师的发展提出了更高的要求。相信，在今后的学习中，老师们将再接再厉，向着更高的目标而不断奋斗。