班网“会成长”

“能沟通，有价值，会成长！”这就是博爱六（4）小花伞中队的老班马月老师心中的班级网站。本次展评中，马老班的汇报主题是“和班网共成长”。她风格质朴平实，娓娓道来。她觉得孩子的成长通常会经历认识自我、完善自我和实现自我的过程。一个成功的班级网站就应该是一个“会成长的”网站。于是，马老师从一年级开始就引导孩子们在共建班网的过程中认识自我、完善自我、实现自我，学会长大，享受长大。即将走完六年小学生涯之际，孩子们在“童心童言”“我的暑假，我快乐！”“大开眼界”等栏目中学会了认识自己，敞开胸怀，关注社会，关注世界；在“悦读日志”、“小花伞道德讲堂”等天地里逐步清晰自己，得到了认识的提升，行为的完善，获得了成长的快乐。

班网连“你”“我”

2010年9月，博爱“新芽中队”成立，而“新芽中队”的班级网站在8月就已经建立。现在，网站上记录着每一个孩子的成长足迹，凡是与学校、家庭和班级有关的大事小情在新芽中队的班级网站上都可以读到，它在师生间、家校间架起了一座心灵沟通的桥梁，连接起“我”和“你”。在顾娟老师眼中，班级网站连起的“我”和“你”意义多重。第一重，“我”是学校，“你”是家庭，班级网站是学校和家庭之间搭起了一座桥梁；第二重，“我”是学生（小我），“你”是班集体（大我），班级网站把小我凝聚变成了大我。把学生的班级生活复制甚至扩展，呈现在一个虚拟的空间里。让学生不管在学校之内还是学校之外，都可以触摸、共享、参与、交流；第三重，“我”是“教”，“你”是“学”，“数学乐园”、“经典阅读”等栏目的互动传递给学生的是学科知识、学习方法、学习能力的“教”与“学”……

在本次班网评选的现场，博爱教育集团除了两位入选班级的老班参与了介绍，还派出了两位年轻班主任全程参与，全程学习观摩，她们获益良多。未来，博爱将进一步做好班级网站的建设、管理和使用工作，让班级网站更好地服务教育、服务学生！