首先由年轻的张文颖教师执教小古文《菊》。第一个吃螃蟹的人勇气可嘉。张老师对小古文情有独钟，教学起来也是循循善诱，通过读一读，猜一猜，说一说的方式，引领着孩子们一步步走进了文言文的世界，让孩子们在快快乐乐的学习中读懂古文，喜欢上了小古文。听课期间，老师们对小古文也兴味盎然，甚至有四年级级部的老师主动加入小古文研究队伍，试水探航。课后，大家结合课例畅谈了自己的看法，一致认为小古文教学要遵循整体性原则，不宜过细过碎；要发挥学生的学习自主性，要让孩子通过有滋有味的诵读来习得，来汲取文言文的营养；简简单单又富有情趣地来教学小古文。

      期待在朗朗诵读中，北郊的学生们能受到中国古典文化的熏陶，期待小古文学习之花开遍北郊校园。（文、图：虞 瑛）