在2012年江苏省教研室开展的小学数学优秀教学设计评选活动中，我校曹莉萍老师获一等奖，谢忠恕等9位老师获二等奖，眭习风等8位老师获三等奖，占全区获奖人数的50%以上。

      教学设计的内容包括“教学内容”“教材简析”“教学目标”“教学重点”“教学难点”“教学过程”“资料链接”七个部分。教师们针对比赛要求精心设计，细致准备。参赛的教学设计不仅包括新授课，还包括练习课和复习课。教学设计充分体现了《新课标》的基本理念，结合学生已有知识和生活经验组织材料，创设问题情境，合理选择、有效运用不同教学方式和教学手段，努力吸引学生积极主动参与课堂活动，开展多角度多层次的数学思考，积累数学活动经验，感悟数学思想方法，培养创新意识和实践能力。

      在获奖背后，更多的是他们对教育的执着，不是一个人的执着而是一群人的执着，正是这样的一个数学团队，成就了每一位数学老师的专业成长；在获奖的背后也离不开每一位老师扎实的日常研究，每一篇优秀的教学设计都来自他们精心的设计，一次次的执教，又一遍遍的修改。

      荣誉的取得离不开二实小以教学为根本，注重教学管理，提高教学质量这一理念的指导。相信有这样的一支团队，这样的教学思想，学校的教学工作能取得更多的佳绩。（文：曹莉萍）