天宁区教研室2012—2013学年度第二学期
音乐学科教研工作计划     

     一、工作思路

本学期音乐学科教研工作的思路是：深入贯彻落实《常州市中长期教育发展规划》、《常州市教研室音乐学科“十二五”发展规划》，认真学习研究《义务教育音乐课程标准》（2011年版），以科学发展观为指导，以深入推进课程改革，提高中小学音乐课堂教学质量为核心，切实履行研究、指导、服务和管理的职能。遵循教育教学规律，进一步强化课程与教学研究的意识，切实转变教师的教学行为和学生的学习方式，创新教研工作主题、方式与机制，深入研究课程实施和教育教学规律，促进教研方式的转变和教师的专业成长，努力推进素质教育，为常州市中小学音乐教育的和谐科学发展作出新的贡献。

     二、主要工作

    （一）加强教学研究，深化课程改革。

     1．以课程改革为中心，继续组织和开展《义务教育音乐课程标准》（2011版）的培训、研讨活动。

     2．充分发挥学科中心组和中小学音乐学科基地的作用，积极开展精细化教学预设、音乐课件制作、微型课研究等活动。

     3．组织音乐教师分年级、定专题进行集体备课，开设公开课和研究课，切实转变教师的教学行为和学生的学习方式，

     4．认真做好常州市《中小学音乐学科课型范式与实施策略》书稿的修改工作，形成具有常州特色的课型范例。

     5．继续组织教师参加市“同题异构”课堂教学研讨活动，开设研究课、示范课，引导教师探索小学音乐教学中歌唱教学、音乐欣赏教学的策略与方法，分享教学实践智慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。

     6．继续组织开展义务教育阶段音乐学科学业质量监测的研究，学习有关教学评价的理论和经验，厘定学科关键能力，不断完善义务教育阶段学生学业评价体系。

     7．认真总结和推广国家课程校本化实施方面的经验，针对中小学音乐学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究，寻找解决问题的方法和策略，进一步提高课程实施的能力。

   （二）加强校本研究，提高实施能力。

1．加强教研组和联校教研组建设。充分利用学校教研活动时间，组织开展《义务教育音乐课程标准》（2011版）  

 2．开展形式多样的专题研究。引导中小学音乐教师在认真落实“常州市中小学音乐学科教学建议”的基础上，开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。以“研究课”引导日常教学，以“常态课”促进教师的自我反思，在良好的研究氛围中逐步提升教师观课、议课的水平和能力。

    3．积极发现、总结和推介教学第一线音乐教师的教学经验，进一步引领教师的专业成长。

    4．不定期举办专题学术沙龙，营造良好学术氛围，交流教育教学改革的经验。

    （三）加强课题研究，引领专业发展。

    1．研究义务教育阶段音乐课堂教学中如何关注学生音乐基础知识的学习和基本技能的形成，如何培养学生的音乐表现能力，如何将基础知识和基本技能融入学生的音乐活动之中。

    2．以小学音乐学科课堂教学质量检测和已经结题的省级课题《普通中小学音乐学科发展性学生评价的实践研究》为抓手，进一步完善中小学音乐欣赏听力测试题库，厘定学科关键能力，不断完善中小学音乐课程评价体系。

    3．组织开展2013年会论文的收缴和评选工作，收缴截止日期：2013年5月底。

    4．做好常州市小学音乐优秀课的选拔工作，参加江苏省小学音乐优秀课的展评活动。

    5．组织开展区音乐学科素养大赛，选拔优秀教师参加下半年举行的常州市（大市）音乐学科青年教师基本功比赛。

    6．努力推进常州市中小学“精品课”建设。进一步总结我市中小学优秀音乐教师的教育教学经验，共享优质教育资源，促进教师的专业发展。

    7．重视中小学音乐教师在音乐专业技能方面的提高与进修，结合每个月一次的岗位研训，对青年教师的范唱、即兴伴奏等专业技能提出一定的要求。

   （四）其他工作

1．配合市教育局体卫艺处搞好常州市中小学生艺术节中的短剧比赛。

具体安排

二月份
1、召开全体中学音乐学科教师会议，学科质量分析与建议。

三月份——小学音乐优秀课的区内选拔

1、组织骨干教师对常州市小学音乐听力测试题库进行完善、修订工作。

2、组织我区骨干教师参与编写《课型范式与实施策略》一书，对书稿进行后期修改校对等收尾工作。

3、组织常州市小学音乐优秀课的区内选拔活动。

四月份——素养大赛月初进行完毕

1、组织部分小学音乐教师参加江苏省“小学音乐名师大课堂”活动。

2、组织教师积极参加教研室组织的小学音乐学科“同题异构”教研活动。

3、参照省音乐教师基本功比赛部分项目，结合素养大赛活动进行区内选拔。

五月份                               

1、做好2013年会论文的收缴工作。

2、配合市教育局体卫艺处搞好常州市中小学生艺术节中的短剧比赛。

六月份

1、市级小学中高年级歌唱教学课型与范例研究课。（天宁、钟楼各一节）