六年级的孩子已经开始步入青春期，青春期是人生一道亮丽的风景，从这个时候起，他们就要渐渐成为“大人”了。在这个敏感又富有各种生理和心理变化的过渡期，孩子们需要一个引领，近日，余校长就给我校六年级三个班的学生上了一堂犹如及时雨般的科学课，也是一堂生理卫生课——踏上青春路。

      课堂上，余校长根据男女生各自的特点，精心准备课堂内容，播放了录像，还和学生讲述了自己女儿的故事，从孩子们的生理和心理的变化、如何保持身心健康等方面入手，指导他们了解自己的变化、调整自己的状态，从而能更加健康、从容地渡过青春期。孩子们听得都十分认真、投入，课堂上的互动和同学们之间的相互交流，都从刚开始的羞涩低头转变为后来的坦然接受，从中收获了很多。

      这堂科学课贴合孩子们的生活实际，对进入青春期的孩子起到了良好的引导作用，也解决了许多困惑，便于他们进一步了解自我，保护自我，以积极健康的心态安全度过青春期。。

      最后余校长还教育所有的孩子：踏上青春之路，我已是大人，要敢于承担责任！相信有了余校长这堂科学课的引领，孩子们的青春会更加阳光！