3月14日上午，在虹景小学四楼教科研中心，举行了常州市“新基础教育”英语课堂研讨活动。华师大“新基础教育”研究中心袁德润博士、天宁区教研室薛红老师以及各联系学校的老师一起走进虹景，对我们的英语课堂进行调研和把脉。

本次研讨由英语组陈琴老师执教4BU4Buying fruit第一课时。在陈老师的课堂中，陈老师处处体现开放，重心下移，试图打开学生思维，或激活学生已有旧知，或激发学生猜测的欲望，始终让学生先行，给学生留有想象和猜测的空间。同时陈老师在开放过后，能及时捕捉学生回答中的资源，聚类词汇，梳理句型，为学生的综合输出提供了语言的支撑，丰富了学生的表达。陈老师还尝试整体情境下的对话教学，从导入就开始谈论农场上的水果，文本的学习以及最后听力材料的呈现，都一直围绕农场farm展开，让学生从始至终在一个整体的情境下思考和学习。

专家和同行老师的点评也给我们带来了很多启发，如：资源回收后的再利用还做得不够到位；对重点句型的意义操练还过少；在评价等方面可能还缺乏一些灵动性，环节之间少了点连贯性等。

本次研讨活动虽已结束，我们会记住整个研讨准备过程给我们所带来的巨大收获，同时更会记住专家以及其他老师给我们的建议和鼓励。我们相信，就脚踏实地地研究，一定会让我们的课堂焕发生命的气息。