为进一步提高青年教师课堂教学水平，促进青年教师专业化的发展，同时也为了进一步鼓励青年教师互相交流学习。2013年4月10日上午，茶山中心幼儿园开展了为期两天的1—4年教龄内的青年教师课堂自主秀活动。

活动前，每位青年教师本着学习和交流的态度精心备课，虚心请教有经验的老师。通过平时不断在课堂上磨练和积累经验，本次活动中每个教师都能发挥自身的教学优势，组织了一节节精彩的课堂活动。如：杜老师组织的小班语言活动《毛毛虫》，能够通过表演的形式让幼儿更生动形象地感知故事内容，真正做到了让幼儿在玩中学；徐老师组织的中班数学活动《数数图形有几个》，能根据幼儿能力的差异设计不同的记录表，让每个孩子体验成功数数的喜悦心情。活动后，每位青年教师都能再一次的根据自己的教学活动，做了深刻、切实的自我反思，也指明了今后的努力方向。

本次活动，不仅给青年教师提供了相互交流和学习的机会，给青年教师的专业成长搭建了平台，更是为全园老师营造了浓浓的课堂教学研评的氛围。

                                                                                                                                        （撰稿人：袁姗姗）