虹景：立足课堂，实践新理念——记英语“新基础教育”调研
发布时间：2013-04-26
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来源：虹景小学
发布者：张丽东(虹景小学)
近日，虹景小学英语组又一次迎来了 “新基础教育”课堂调研活动， 局小杨丽华老师走对我们的课堂教学进行了诊断和把脉。袁文娟书记以及全体英语组教师全程参与了本次调研活动。
本次活动首先分别是由唐晓军老师和谢英老师执教4B Unit6 Let’s go by taxi和5B Unit8 At the weekends。唐老师抓住主题情境进行单词和句型的教学，力求做到以语境、语段带动单词和词汇教学，让学生在整体情境中习得语言。谢老师则大胆尝试以对话推进语篇教学的教学方法，体现了英语学习的交际性，避免了课堂中传统语篇教学枯燥、学生兴趣不浓、真实交流太少等缺陷。谢老师巧妙地将文本与生活相联系，让学生有话可说，课堂学习氛围良好。学生能够在教师的引导下，围绕某一话题进行自由表达。
课后，英语组全体教师和杨老师进行了较好的互动研讨。首先由两位执教老师简要地阐述了课堂设计思路以及意图。然后杨老师进行了精彩的点评，她肯定了教师的课堂设计，认为在她们的课堂是“真实的课堂”，在两位老师的课堂上，较好地体现了“开放”、“重心下移”、“思维提升”等核心理念。学生在课堂中的表现都很好，能大胆、自信地表达用英语自己的想法，语言非常丰富。
与此同时，杨老师也结合课堂案例，提出了课堂中需要思考和研究的问题，例如：如何在整体语境中带动词汇句型教学，突破词汇教学的难点；如何在教学中培养学生用英语思维的能力；在整体语境中应注重板块活动设计的多样性，全面提高学生的听、说、读、写的能力。杨老师还鼓励英语组教师在今天的课例研究基础上进行反思重建，形成成熟的研究课例。
通过这次调研，我们每一位英语教师都获得了成长，有了新的思考和研究方向。相信我们会在新基础研究的道路上走得更好。
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