首页>>发展中心>>幼教研究>>实幼:特色教师引领,促教师专业成长 ——实幼开展青年教师现场培训活动 
实幼:特色教师引领,促教师专业成长 ——实幼开展青年教师现场培训活动 
发布时间:2013-04-27   点击:   来源:实验幼儿园   发布者:陈勤(实验幼儿园)








   “模拟上课”作为一项新的教研活动,它更侧重于对教师的综合素质和实践能力的反映。为了让教师更清晰、更准确、更全面的认识“模拟上课”,近日,实幼特别邀请了在美术方面有特色的顾老师和闵老师来园进行“模拟上课”专项教学研讨活动的指导,全园教师参加了此项活动。
     本次“模拟上课”专项园本教研活动本着“探索新课堂,演绎新技能”的主旨,首先老师们观摩了她们不同风格的教学,随后老师进行了模拟上课,展示后马主任对教学活动进行了精彩的点评,在任教老师互动交流过程中,对教材的分析、资源的利用、教学的元素、提问的有效性等方面提出了使活动设计更加完善的建议。
     在研讨活动中,专家深厚的理论底蕴、独特的视角、精辟的讲解与分析给老师们留下了深刻的印象,对提高教师驾驭课堂的能力、促进教师的专业成长提供了一个宽广的平台,让老师们学会了更多的活动形式及方法,从而运用到日常教学之中,这将对园内的教学起到更好的推动作用。
 
附件
    关闭窗口
    打印文档