近日，“我爱我班——2013博爱班主任成长节”活动正在博爱校园里如火如荼地开展着。为了给广大班主任老师们提供更多的帮助和建议，学校特别请到了全国模范教师、局前街小学校长助理许嫣娜前来授讲。

5月6日下午，博爱班主任齐聚学校报告厅，博爱集团德育分管校长丁小桐、魏健和学生发展部所有成员也到场参加活动。许校长就“班级文化建设”热烈开讲。她从“班级文化的价值重构”出发，畅谈“班级文化的建设途径”。她轻松有趣的谈吐，生动活泼的案例使大家受益匪浅、津津乐道。

许校长通过丰富多彩的ppt展示了班级文化建设上的许多成果。“多一点积累”、“多一些美化”、“多一份情趣”，言简意赅地传递了班级文化建设的妙招。她提出，对每个年段的学生更是要创设有针对性的班级文化氛围：一年级可以设置一个个班级小岗位，使学生争当“岗位小明星”；二年级的孩子已经有了一定的组织能力，小队合作的方式更适合班级的管理；三到五年级的“星星月报”给了孩子们充分展示自己的舞台；而她在孩子们六年级时给他们的“每人一封信”让在场的每一位老师都不禁深深感动。

许校长还结合自己带过的“星星中队”的经验，用一个个故事串起了她的班级文化构建理念——让班主任成为学生成长中的“重要他人”，让学生成长为更好的人。她提出：一个优秀的班主任应该恩威并施，使学生“爱他没商量，恨他不打折”。“说一声‘谢谢’”、“猜猜的，不可以吗？”、“将爱情进行到底”等来自她个人亲历的师生故事，以全新的角度诠释了一名颠覆世俗、刻板印象的“新潮”班主任的管理方式。新鲜有趣的故事让老师们听得津津有味，相信在许校长的讲座之后，会有许多班主任开始尝试进行个性化的班级管理，打造富有特色的班级文化。

一个多小时的讲座时间悄然飞逝，大家都觉得意犹未尽。

班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。“花开只有一季，而孩子们的成长却一直延续”，在蒋忱主任的激励下，在接下来的实践当中，相信班主任们会各显神通，努力打造出自己班级的精神文化品牌，让我们拭目以待吧！