《纲要》中明确指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”对于大班的孩子们，如何帮助他们尽快适应小学生活，是幼儿园幼小衔接工作的重点。为了满足孩子的探知愿望，做好幼小衔接的工作，近日，实验幼儿园组织大班全体幼儿参观了常州市浦前中心小学。
     小学里的老师给予了孩子们热情的接待，给孩子们介绍了学校生活，带领幼儿参观校舍、看哥哥姐姐做早操、课前准备及上课。广阔的操场，宽敞明亮的教室，琅琅的读书声，哥哥姐姐认真听讲、积极举手、专心学习的上课表现给孩子们留下了深刻的印象。接着大家还参观了绘画室、音乐室、自然实验室等各类专用室，孩子们看到那么多的教学设备都很兴奋。随后，孩子们一起听了二年级哥哥姐姐们的语文课《真想变成大大的荷叶》。在这一系列的参观活动中，让幼儿近距离了解了小学生的学习、生活环境，感受到了小学校园生活的无限魅力，满足了孩子们强烈的好奇心，激发了他们对小学生活的美好向往和当小学生的愿望，也为他们顺利进入小学学习奠定了基础。
       活动结束了，孩子们依依不舍地同小学老师、哥哥姐姐道别，他们心中已经向往着那丰富多彩的小学生活了……