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怡康幼:研讨数学区域活动设计 探索幼儿教育新模式 
发布时间:2013-06-09   点击:   来源:怡康幼儿园   发布者:钱群(怡康幼儿园)








 

68天宁数学社团在丽华二幼的音体室开展了关于“数学区域活动设计”的交流和研讨活动。我园数学教学组的老师代表怡康幼儿园参加了这次活动。会议由丽华二幼的张毅园长组织,天宁教研室的胡敏副主任参加了会议。

区域活动是指教师根据幼儿的发展现状和发展目标,创设丰富有趣的、多样性的学习环境(活动区),提供有深度有层次的活动材料,让幼儿在一种宽松、愉悦的氛围下,自主、自愿、自选的参加活动,从而主动建构知识,提高解决问题的能力。这次研讨会在现场参观后进行了数学区域活动设计的专题讨论,首先与会老师学习了红梅幼儿园区域活动《智慧树》和怡康幼儿园《数独》两个独具特色的数学区域活动设计模式。然老师们对在日常数学区域活动的遇到困惑进行了交流探讨。

通过这次研讨会,老师们明确了数学区域活动的设计要从实际出发不能流于形式,在活动过程中要随时注重观察幼儿操作情况,不断调整投放的材料,从而使得数学区域活动更加丰富多彩,挖掘出更多的教育契机,萌发幼儿对数学活动的热情。

 

 
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