学期即将结束，语数外各科都已进入复习阶段，局小综合组教师同样没有放慢研究的脚步。6月17日，局小教育集团全体综合学科教师开展了“课堂教学-课外辅导”一日研讨活动，感觉收获颇丰。

活动的第一项内容是基于现场的教学研讨，主要围绕王佩老师上午执教的音乐研究课《划船歌》展开评议。大家一致认为，作为一名刚工作2年的新教师，王老师今天整节课教学状态良好；在师傅们的引领下，王老师的课堂组织、教学设计等方面都有了长足的进步。担任市音乐兼职教研员的来蕾老师对她的范唱教学尤为赞赏。她认为，今天课堂上学生唱歌音色优美，声音统一和谐，与教师引领与范唱是分不开的。范唱教学是音乐课的传统教学方式，虽然现代化的教学方式多种多样，但传统教学方法仍有其独特价值。教师应辩证看待传统与现代的关系，找准每种方法的价值点和突破口，为音乐教学服务。

接下来，黄一平老师以《微视频探路》为专题，向大家介绍了近期她个人在微视频辅助教学方面的研究成果。一方面通过实例向大家展示了微视频在语言美、听觉美、视觉美等方面的优势；另一方面还就如何制作微视频作了一个简明扼要的培训。随后她提出了一直困扰自己的几个问题：如何提高微视频本身的制作效率？如何开发微视频更多的利用价值？如何利用微视频进行师生互动？引发了在场老师们更多的思考与关注，提升了交流的价值。

每个综合学科的老师都知道，除了关注课堂40分钟的效率以外，课外辅导学生也是同等重要的。在基于课堂教学的研讨之后，综合组老师又围绕“如何进一步提高课外辅导效率，提升参赛水平”为专题展开了热烈的讨论。首先由体育组七位老师对本次区小学生运动会成绩略有滑坡现象进行了深刻反思。接下来美术组吴艳老师谈了针对场地小、时间短、比赛项目多等不利因素，找到方法，对症下药。然后是科学组徐诚老师谈了在刚刚结束的市小学生航空模型比赛中获得的经验与教训。俗话说，“他山之石，可以攻玉”无论是成功经验还是对失败的反思，对其他辅导参赛的老师来说，都具有良好的借鉴意义。

李伟平校长高度重视并全程参与了一天的研讨活动。在聆听完老师们的发言之后，李校长首先充分肯定了局小综合学科教师的优势、努力和善于思考的好品质，他认为局小综合学科的教师配备齐全，水平高，是学校的资源与财富，是局小学生后劲足和发展潜力大的重要保障，局小的“高质量，轻负担”有综合学科教师的贡献。同时，他也希望我们进一步思考，辩证地看待一些问题，如音乐课王老师的范唱与视频里演员的范唱如何取舍、黄一平老师微视频的教学手段与传统的示范讲解孰优孰劣？我们要以新基础教育的“学生立场”为出发点，有效地利用好这些方法和手段，处理好新旧之间的关系，才能使两者相得益彰。

今天的研讨活动，在李校长和耿主任的引领下，由浅入深，提升了教师们的团队合作能力和教育科研能力，拓宽了老师们的教学视野，也给予大家更加丰富的启迪与思考。