为了促进教师的专业成长，提高教师的教学钻研意识和技能，为新教师的成长搭建展示和研讨的平台，丽华第三幼儿园于6月中旬组织了一次青年教师“同课异构”语言教学研讨活动。 

      活动前，青年教师们在师傅的指导下，仔细揣摩活动目标、活动内容，认真进行分析，精心设计教学过程，并多次试教，反复修改教案，向我们展示了不同形式、不同侧重点、不同内涵的语言研讨课。瞧，课堂上，那制作精美的手指玩偶，那亲切自然的教态，充分调动了小班孩子参与活动的兴趣，把活动引入一个又一个高潮！从课堂效果看她们在各方面均有了一定的提高，充分展示了自己的风采和教学特色，大有“青出于蓝而胜于蓝”之势。

      此次“同课异构”语言教研活动的开展，引领着青年教师进行教学创新，进一步提高了教师教学水平和教学能力，有效地推动了幼儿园教研工作的深入开展。活动中，青年教师们能真正感受到专业切磋的魅力，为幼儿园整体师资队伍建设水平的提高有了“给力”之举！