为了有条不紊地开展好新生入学的各项工作，帮助孩子尽快适应小学生活，帮助家长尽快掌握辅导孩子的正确方法，我校于6月19日下午在丽华二小电教室以及相关班级里进行了幼小衔接活动。
       莫教导从三方面和家长们进行和交流，首先是关于幼儿园和小学的区别：进入小学，儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都多方面都发生了较大的变化，许多方面都存在着断节问题，所以做好幼小衔接工作，家长必须要明确幼儿园与小学的主要差异。     
       其次是进入小学家长应做哪些准备。因为儿童的生活行为习惯、自理能力、身体素质、学习态度和能力以及社会适应力等都离不开家长的言传身教。所以家长要做到：1、做好入学的充分准备，激发孩子入学的愿望。2、培养孩子的思考能力和静心阅读的能力，新课标要求培养孩子发现问题、解决问题的能力，提倡发现问题比解决问题是重要，没有问题的孩子往往是问题最多的孩子。 3、培养孩子注意力和倾听的能力。4、家长每天认真督促孩子完成相应的学习任务。5、家长做好孩子文明礼仪各方面的表率。比如不随地吐痰、不说脏话、不乱扔垃圾、不闯红灯、不穿拖鞋背心短裤进校园等等，特别指出，家长切忌在背后议论老师，让你的孩子觉得有机可乘，要知道教育好一个孩子是个长期的艰巨的过程，在这过程中家长一定要与老师经常交流和沟通，拧成一股教育合力。
        第三介绍了丽华二小一年来所做相关工作，具体对E学习项目中所取得的成绩进行了阐述。随着高信息时代的到来，现代教育媒体也进入了我们教育教学领域，从以前的一支粉笔一块黑板到后来的ppt课件创设情境，到现在的平板、手机作为中端，泛在学习无处不在，我们不断探索适合学生身心的教学模式，也希望得到家长的理解和配合，家校形成合力。
       会后，许多家长还不愿离去，纷纷表示要积极配合学校抓好孩子的规范教育，初步树立孩子的集体观念和纪律观念，形成良好的学习、行为习惯。活动自始至终充满着和谐、热烈的气氛。
        本次活动不仅拉近了学校和家长的距离，也拉近了教师与家长之间的距离，使家长们能满怀期望而来心满意足回去。我们相信，在学校和家长的共同努力下，丽华二小将成为一年级孩子们健康快乐成长的乐园。                               (莫燕丽）