茶山幼：加强课程建设 促进共同成长 ----茶山幼主题资源包交流活动
发布时间：2013-06-20
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来源：茶山中心幼儿园
发布者：冯亚(茶山中心幼儿园)
2013年6月20日，茶山中心幼儿园全体教师进行了 主题资源包交流活动。
王老师交流了大班的主题资源包《小问号》，王老师精心制作了一个PPT课件，通过课件展示的方式阐述了这个主题的生成、操作过程、问题的发现及解决等。陶老师交流了中班的《我找到了春天》主题资源包，在整个交流过程中，陶老师呈现了中班所有老师、家长、幼儿的参与过程，把春天的美丽在主题墙中都体现出来了，他们主题的操作性、合作性、美观性很强。华老师交流了小班的主题资源包《春天真美丽》，她从主题目标—主题环境—主题开展—主题总结和反思这几个部分进行讲述，过程清晰，每个部分里都体现了家长和幼儿的参与性。
王老师交流了大班的主题资源包《小问号》，王老师精心制作了一个PPT课件，通过课件展示的方式阐述了这个主题的生成、操作过程、问题的发现及解决等。陶老师交流了中班的《我找到了春天》主题资源包，在整个交流过程中，陶老师呈现了中班所有老师、家长、幼儿的参与过程，把春天的美丽在主题墙中都体现出来了，他们主题的操作性、合作性、美观性很强。华老师交流了小班的主题资源包《春天真美丽》，她从主题目标—主题环境—主题开展—主题总结和反思这几个部分进行讲述，过程清晰，每个部分里都体现了家长和幼儿的参与性。
活动过后，顾老师针对这三个年级所交流的主题资源包，提出了自己的意见和想法，通过这样的活动，让我们对一个主题资源包的呈现有了一个更新的认识，相信今后我们的主题资源包会越来越好。
(撰写人;陶云娣）
(撰写人;陶云娣）
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