7月24日下午，常州市杨静娟名师工作室领衔人杨静娟老师在教师培训中心3号楼阶梯教室作题为《综合实践活动课程规划的“校本化”研制》讲座。虽然外面烈日炎炎，酷暑难当，但是阶梯教室里依然济济一堂，学习气氛浓厚。

杨老师首先从自己所在的学校常州市实验小学综合实践活动课程规划研究的背景和历程谈起，向我们具体介绍了实小综合实践活动课程规划体系的建构；接着，杨老师引入综合实践活动课程规划“校本化”研制的意义与价值，让我们认识到课程规划“校本化”研制的重要和必要；再次，杨老师向我们重点阐述了综合实践活动课程规划“校本化”研制的基本原则和基本策略，让我们知道了课程规划“校本化”研制的方向和方法；最后，杨老师还结合实际案例向我们介绍了实小综合实践活动课程实施的整体规划框架、研究性学习课程规划框架及大型社会实践考察活动规划框架，让我们对综合实践活动课程规划的“校本化”研制有了进一步生动的理解。当然，杨老师也强调，综合实践活动课程规划的“校本化”研制，最需要花力气的还是资源开发，要让做出来的东西契合学校自己的文化，这非常关键。