学习活动采用集体与自主相结合的方式，对《指南》进行了深入解读。陈洁、姚昕燕、胡秋芳等十三位教师分别从健康、艺术、科学、语言、社会五个领域着手，发表了自己学习后的收获与感悟。研讨中既有理论引领又有案例分析、既有专业讲解又有现场互动，灵活多样的学习方式，使在场的每位老师对《指南》有了更加全面、清晰的认识与了解，并从中汲取了许多对自身有价值的东西，在思想观念上得到了很大的冲击和更新。