北幼：快乐体验 彰显个性——记北环幼儿园小班创意美术活动
发布时间：2013-09-11
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来源：北环幼儿园
发布者：钱佩华(北环幼儿园)
美术是幼儿表现自我、创造世界的一种有效语言，孩子乐意用这种特殊的语言诠释着自己的情感体验。
新学期，北环幼儿园教师根据小班幼儿参与美术活动的特点，依托整合性的艺术教育模式，尝试在生活中选取孩子们所熟悉的多种自然材料，融多元化与趣味化于一体，以材料的创意、内容的创意、组织形式的创意等角度出发，通过感受、体验、游戏等多途径，多通道参与激发幼儿参与美术活动的热情。不仅提高了幼儿的动手能力，空间能力，激发了他们的想象与创新能力。同时也拓展了小班美术教育的内容、材料与组织形式，使幼儿在与周围环境和材料等互动中初步发展幼儿的审美创造力，并有效地促进师幼之间的互动！
新学期，北环幼儿园教师根据小班幼儿参与美术活动的特点，依托整合性的艺术教育模式，尝试在生活中选取孩子们所熟悉的多种自然材料，融多元化与趣味化于一体，以材料的创意、内容的创意、组织形式的创意等角度出发，通过感受、体验、游戏等多途径，多通道参与激发幼儿参与美术活动的热情。不仅提高了幼儿的动手能力，空间能力，激发了他们的想象与创新能力。同时也拓展了小班美术教育的内容、材料与组织形式，使幼儿在与周围环境和材料等互动中初步发展幼儿的审美创造力，并有效地促进师幼之间的互动！
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