新教师是幼儿园师资的新生力量，关注新教师的成长一直是翠幼教师队伍建设的一项重要内容。为了营造良好的课堂研讨氛围，推动新教师的专业成长，提高新教师课堂教学的实效性、有效性，近日，翠幼幼儿园开展了三年内新教师“亮相课”展示活动。

      展示活动共分为三个阶段：第一阶段，试教磨课求提高。第二阶段，教学展示现风采。第三阶段，互动交流促成长。在活动比赛前新教师精心选材、认真备课，并主动邀请结对师傅、园级名师、教研组长、骨干教师等针对活动中的知识点、教学环节的有效性、师幼互动等进行了反复研讨、修改与调整。

      课堂展示后大家围坐到一起，展开了“教育诊断、适时导航”活动，首先由新教师进行反思性说课，之后听课教师从教材的分析、目标制定、环节设置和现场调控等方面进行了全面的评价和分析，在充分肯定新教师的同时，也提出了许多建设性意见。在交互式探讨中，新老师们纷纷发言，展开了有效点评，深入交流，形成了良好的互学互助氛围。

      新教师“亮相课”活动为新教师搭建了一个展示自身教育教学水平的舞台，更好地磨砺了教学技能，促进了自身的专业成长。相信在不久的将来，新教师一定会羽翼渐丰，越飞越高，为幼儿园的教育事业增添一抹新的光彩。