9月14日，施亚芳工作室的全体成员一起来到常州市天宁区新城逸境幼儿园参加工作室活动。

首先，围绕“教学活动中师生如何有效、机智互动”进行了两篇文章推荐导读《叫答的心思》和《回应，可以从容面对》。这两篇文章是上海名师应彩云在教育教学中的经验分享与感悟。文章以清新的文字、生动的实例向我们阐述了教学活动中遇到突发事件时应该如何从容应对，如何很好地协调预设与生成的关系。文章的学习让我们工作室所有成员都感受到一次成功的活动不光需要扎实的教学功底，它更能体现一位老师教学风格与艺术。

“通过教师分层培养，促进其专业成长”一直是我们工作室研究的内容与方向。在本次活动中我们还就此展开《基于问题解决的园本研训案例研究》的课题研讨。施亚芳室长给成员宣读了课题研究的核心目标以及研究思路与过程，每位成员结合自己所在幼儿园教师结构、教师研训现状对课题实施的方式、策略进行了热烈地讨论。讨论中大家一致认为：每个幼儿园由于教师结构不同，研训方式不同，对于自身专业成长的需求也有所不同，所以在课题实施中既要考虑到每个幼儿园教师专业培养中存在的个性问题又要兼顾到所有幼儿园研训中所存在的共性问题，做到从个人、分层、集体多方位角度展开研究，通过分层、多样的研究实施形式，帮助教师由外在的被动培训走向内在需求的自我成长。

“聚焦课题研讨，引领专业成长”，本次工作室活动在施亚芳室长的带领下，圆满结束。在活动中全体成员发挥团队优势，互相学习帮助。相信，我们每位成员一定会在一次次活动中不断成长！

                                                                                                                     发文人：周澍