为了进一步拓宽幼儿视野，充分挖掘家长资源，发挥家长的优势与特长，增强教师与家长的沟通与合作，更好地提高家园合作的质量和效果，红东幼儿园开展了“客座教师”活动，邀请部分家长来园进班执教。

    家长们根据各自的职业特点精心选材、认真备课。有的家长带领孩子一起诵读绘本，也有医务人员给孩子们介绍医生的工作，还有一位英语特长的家长带领幼儿学习口语。这一切都让孩子们体验到了平时课堂上没有的感受，孩子们个个情绪高涨，积极参与，课堂气氛异常活跃。

    家长客座教师活动中不仅可以看到家长的教育潜能，还让幼儿走出了狭小空间，拓展了视野，丰富了体验，让孩子们学到了不少知识，“家长教师”也深受孩子们的欢迎。从家长处教师也可获得许多宝贵的知识经验与信息，对提高教师素质，有很大的帮助。幼儿园教育必须与家庭教育相互支持，相互配合。