在实践中摸索,在摸索中前行
发布时间:2013-09-26
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来源:虹景小学
发布者:顾珂(虹景小学)
虽然学生刚入学三个多星期,但在两位老师的课堂上,我们看到学生已经能够较好地形成听课、读书、书写的习惯,兴趣盎然地投入学习。这一点受到了与会专家的高度肯定,特别赞扬了陈怡老师的教学语言,肯定了周维老师的成长。
课后,我们一年级老师与专家直面交流,各抒己见,谈了自己对识字教学方面的困惑,张田若老师认真倾听,不吝赐教,对老师提出的如何在课堂上进行反馈的问题做了具体指导。他还提出语文要简单地教,以字为主,充分利用教材。于纯老师指出:教学中要有大块的活动时间,利于教师指导学困生,同时可以引入游戏,让学生在轻松、快乐的氛围中有所收获。于纯老师也为我们传授了宝贵的识字教学经验,受益匪浅。
我们在实践中摸索,在摸索中前行,相信有了专家的指导,再加上老师自身的努力和不断地探究,一定能够为孩子的阅读起步打下扎实的基础。
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