清凉:绿色理念换位思考 家校交流产生共振
发布时间:2013-09-29
点击:
来源:清凉小学
发布者:陈惠萍(清凉小学)
家长会每学期都会召开,但如何让家长会成为家长和老师沟通交流的良好渠道,清凉小学二年级级部的老师们共同商量会议的主题,把平时家长关注的热点问题,难点问题当作此次家长会的主要研讨内容,努力使出席家长会的家长朋友不需此行。
我们在谈到课外阅读时把级部共读的书目拍成照片呈现在家长朋友面前,用身边的例子鼓励家长亲子阅读,在家庭中营造阅读的氛围。老师们还建议家长阅读同一出版社的课外书,这样有利于把课外阅读的阵地由课外向课内转移一部分,由老师来导读或带着孩子一起读,更有利于激发孩子的阅读兴趣和提高孩子的阅读能力。
在谈到学科教学时会把重、难点及一些小技巧告诉给家长,让家长清楚这些目的是让他们融入到孩子的学习过程中来,知道了孩子会产生困难的原因,站在孩子的角度上来思考如何解决问题,这样的教育孩子才会愿意接受。
老师们还谈到了孩子成长的八个方面不能单靠老师,他们结合平日对孩子的观察,与家长朋友促膝谈心似的交流,家长频频微笑,屡屡点头,家、校教育在众多方面达成了教育共识。
其实,家长和老师就像是孩子成长的两条腿,我们的共识有利于促进孩子成长的更快,更稳。家长会前我们换位思考,寻找共同话题,交流时我们就容易产生共振,这样,双方的教育才会更有效,而最终的得益者必定是孩子们!
附件:
![]() ![]() |