为扎实教研活动的开展，促进教师化专业成长。10月14日，大风车幼儿园举行了大集体沙龙研讨活动，专题研讨区域游戏活动材料的投放策略，活动由大班组老师主持，全园教师参与了本次活动。

      本次教研活动主题来源采取自下而上的方式，通过走访调查了解全园教师在区域游戏环境创设方面存在的困惑与问题，梳理出共性问题之一：区域活动如何进行材料投放？活动中，各年级组老师由浅到深、从区角活动的相关概念，活动材料投放中如何运用成品与半成品入手，打开全体老师的话匣子，自然过渡到材料投放策略研讨。老师们结合自己创设区域活动时的实践经验侃侃而谈，理论联系实际。大班教师侧重于角色游戏区如医院、餐厅、小超市材料投放的经验分享；中班教师针对孩子的年龄特点，尝试跨区游戏，培养孩子们初步的交往意识着手，创设区角；小班教师在娃娃家、美工区方面开拓创新，积累了较多的经验。主持人多次抛砖引玉，提炼教师们的关键经验，及时归纳总结，梳理出七个有效策略：1.有计划投放材料；2.分层次投放材料；3.利用废旧物品制作材料；4.根据孩子的兴趣和需要有选择性的投放；5.交叉投放；6.结合教学主题内容投放；7.层层递进由易到简及时更换与补充材料。活动最后，研讨活动在预设的环节后生成一个新的环节，观摩全园区角环境创设，使本次教研活动从实践中来，又回到实践中去，让教研研以致用，落到实处。