教而不研则浅，研而不教则枯。我园一直以来都十分注重教研相融，教学相长。为进一步探讨幼儿园语言教学策略，切实提高语言教学实效性，引领教师在语言教学中共同成长，实验幼儿园开展了语言教学研讨活动。
      本次活动分为两个流程：第一：各年级组老师利用空余时间，先自己观看语言教学活动的视频。第二：以年级组为单位，组织教师开展研讨活动。
      老师们对于本次活动很是珍惜，都纷纷观看各个活动视频，并做了详细的笔记。10月16日中午，大班年级组的老师们又聚集一堂，针对观看的语言活动视频，开展了面对面交流、研讨活动。大家结合《指南》精神，对每个活动都进行了深入地剖析，从活动的设计流程、教师的教学方法、教师与幼儿的互动等等方面，各抒己见，纷纷发表自己的见解和想法……
      本次语言教学研讨活动，给老师们提供了再学习、再思考、再提升的平台，让大家在观摩中学会了思考，在交流中学会了分析，提高了自身的语言教学水平！ 
      园本教研因“研”而变，因“探”而活，实验幼儿园全体教师将因教而思，因思而变，因变而进，让教研活动园内焕发活动，我们坚信，幼儿园的明天将借园本教研之东风而灿烂无比！