本周四学校邀请了局小的周志华等老师对我校进行了“新基础”数学教学调研，我们五年级组推出了由秦丽芬老师执教的《平行四边形的面积计算》。

平行四边形面积的学习是学生第一次运用转化的策略，将未知图形平行四边形转化成已经学习过的长方形面积来获得计算公式。课堂上秦老师首先从“比较图形的面积是否相等入手”，引导学生把复杂的图形转化成相对简单、熟悉的图形；其次引导学生通过平移把平行四边形转化成长方形；最后探索平行四边形与转化后的长方形之间的联系从而推导出平行四边形的面积计算公式。

课堂教学结束后，秦老师针对自己的课堂教学提出了一些疑惑，尤其是一些细节的处理。针对这些问题，周志华老师都一一作了解答，不仅对整节课的教学进行了点评，而且针对老师的课堂语言及讲课姿势等小细节也提出了一些要求。通过本次活动，我们不仅看到了秦老师的课堂教学能力得到了提高，更重要的是整个备课组对新基础的教学又有了进一步的认识，相信我们在“新基础教育”这条路上一定会越走越远。