为促进综合教师专业化发展，鼓励综合组教师钻研教材，提高教师教学设计能力，促进教师教育教学水平的提高，10月21日以及10月24日在我校四楼电教室开展了综合学科教学设计大赛。此次活动是以说课的形式呈现，每个参赛的教师都有精采的教学设计以及准备了精美的教学课件。他们的教学设计——风格不同、形式多样、内容丰富、有独创性。大赛结束后，王校长对综合组老师认真的态度精心的准备给予了充分肯定，同时也指出了不足，点明了我们需要努力的方向。全体综合组老师决心把压力转化为动力向主课教师学习，提高自己的业务能力，在教学设计中也要体现学生的主体作用以及教师的主导地位。设计问题要有思考的价值，让学生有思维的空间。让学生成为课堂的主人，使课堂充满活力。