近日，彩虹幼儿园教研组围绕“幼儿园教学活动中该如何有效地使用教具”进行了研讨活动。活动中，由部分老师在语言、数学等教学活动中演练了自制教具的使用，汪梦丹老师在语言活动“小螃蟹找工作”中设计制作的连环画图片、蒋欢老师制作的多媒体课件、王运老师设计的贴绒图片、邓妮娜老师制作的抽拉式图片……让大家看到了这些教具在教学中发挥的作用。而后，小组成员们就教具的作用、教具出示的时机和应用教具的几个原则进行了讨论，结合课例分析了如何有效地使用教具。

      教具的正确使用，不仅给教学带来了活力，充实了愉快教学的内容，而且也培养了幼儿的有意注意，使教学达到事半功倍的效果。教具的选择与使用应遵循幼儿思维的规律，把着力点放在培养幼儿的有意注意上，准确把握重点和难点，适当适时选用，讲究使用的艺术性、示范性及启示作用，从而取得良好的教学效果。在幼儿园教学中，我们还要不断探索，使教具的运用最优化。（发文者：LINDA）