十一月的怡康校园热闹非凡，你瞧，刚和孩子们一起结束消防演练的老师们在下午3点40分准时相约在怡康演播厅，参与每周五固定的教师学习活动。

“德育教育不局限于一两节课，德育覆盖教育生活的方方面面。”集团学生发展部副主任张蔚老师在会议伊始，就向全体老师提出这个鲜明的德育论点，她提倡所有老师积极分享教育教学中的细节，关注孩子的每个德育成长点，让孩子每一天都能在老师无痕的德育教育中得到成长。  

 理论支撑助成长，巧干善学提效率

  年轻教师作为博爱教育集团的新生力量，是集团发展的动力。而年轻教师中涌现出的优秀楷模又是每个教师学习的风向标。在今天的会议上，被称为“年轻的老班主任”的马月老师和我们一起分享了她在参加“江苏省中小学优秀班主任基本功大赛”这一路走来的点点滴滴。

短短两天设计出的精彩主题班会方案让马月老师在区优秀班主任选拔赛中脱颖而出，面对机会，她没有害怕退缩，而是鼓足勇气，全面准备。她先是学习别人优秀的班会设计，再到自己设计，在这过程中做到融会贯通，善思考、会思考，从而形成自己的班队设计思路。与此同时，马月老师也没有忘记学习专业的理论知识，无论是心理学还是教育学，一个不落；无论是《教师法》还是《未成年人保护法》，样样俱全。有了专业的理论作为支撑，也注重将理论付诸实践的有效做法，马月老师在这个过程中把班主任工作中的每件小事做细，做扎实，充分发挥了德育教育的科学性与艺术性。

我们都知道班主任工作事无巨细，面对那么多的事情，想要全部完美地完成是十分困难的。那就需要我们每个老师理清头绪，分清事情的轻重缓急，找出最需要解决的问题。那么正如马月老师所说“在一次次见缝插针地学习，一次次和谐地安排班主任事务中，我们都会尝到先苦后甜的快乐，因为巧干让我们效率倍增。”

也许辛苦付出得不到最好的回报，会让我们遗憾。但是马月老师的经历让我们明白作为一线的老师是多么的幸福，“结束比赛马上可以回到我们的孩子中间是最值得快乐的事！”班主任所做的一切都是为了孩子，为了自己的成长，不去功利看待，那整个过程都是快乐而值得享受的。

在马月老师的“备战”和“应战”中，我们怡康校区的每个老师都深受启发，也明确了“理论武装实践，名师经验借鉴”的重要性。《中国德育》、《班主任兵法》、《魅力班会课》这些名师大家的书籍，《班主任之友》、《班主任》、《辅导员》这些一线杂志，都将成为我们年轻班主任最好的精神食粮。

                     自觉主动做德育，教育化人香满园

德育教育绝不仅是班主任的工作，张蔚老师建议每位学科教师都要在自己的课堂中践行学科德育，使自己从单纯的知识传授的教师形象中解脱成为，为培养道德健全，乐观开朗的博爱娃贡献自己的力量。

同时集团校长助理蒋忱也希望每位班主任都以积极的态度参与到即将启动的“班主任成长节”活动中来，在活动中分享自己的教育故事，提升自己的德育能力，让博爱的校园开满德育之花。

短暂的会议虽然结束了，但是每个与会的老师都收获满满，信心满满。相信每个博爱的老师都会带着一颗“博爱仁心”正己行，让德育之花开满校园。