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红梅:同伴互助,携同成长 
发布时间:2013-11-14   点击:   来源:红梅实验小学   发布者:许晓曙(红梅实验小学)






 

      学校作为教师群体的文化,教师同伴的支持与帮助是教师在教育教学实践中,能够得到的最便捷、最有效、最直接的帮助,能够极大地促进教师的专业发展。我校全体青年教师在各教研组的带领下,进行了一个多月的基本功分组培训后,于1113组织了首次集体培训,主要内容为课件制作。本着专家就在身边的想法,我们从校内挑选课件制作水平较高的老师组成培训团队,提前收集各学科教师在课件制作中需要的主要动画和主要困难,并结合自己在制作过程中的体会,提炼出主要培训内容。

      正如主讲人王晓娴所说,课件犹如电影,生动有趣,明了易懂,引人深思。一个好的课件不仅能取得良好的教学效果,而且使人赏心悦目,让人获得美的享受,这样的课件可以说是好的内容与美的形式的完美结合。

      王晓娴老师首先从界面色彩、动画流畅、文字简明、字号统一等方面阐述了对课件整体感的一般要求。接着对PPT制作软件的主菜单栏进行了功能说明,并重点介绍了“插入”和“动画”栏目,现场示范了语文、数学、英语等学科中经常使用的、难度较大的部分动画制作过程,如所有学科教师都比较感兴趣的“触发器”功能的应用,语文、英语学科教学中运用较多的“文字处理”“插入视频”“图片循环播放”功能的制作和细节处理注意点,数学学科使用较多的“移动路径”“旋转”等动画制作,让在座教师们了解到许多新版本的新功能。

      培训过程中,老师的介绍不断被老师的发问打断,随着生成问题的逐一解决,培训内容更接近教师的需求,培训教师的主动意识也愈发强烈,相信这样的热情一定会延伸至培训活动之外。

 
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