翠幼：让教学练兵活动点燃教师专业成长的激情
发布时间：2013-11-14
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来源：翠竹幼儿园
发布者：邹素华(翠竹幼儿园)
近阶段，翠竹幼儿园的老师们组织在一起开展了一次丰富多彩的游戏练兵活动。在练兵活动中，大、中、小三个级部的教师分别尝试开展了体育游戏、智力游戏和音乐游戏，该活动让观摩者与执教者都受益匪浅。活动结束后，该园教研组组织老师们进行了游戏研讨，大家就某一种类型的游戏的特点、组织活动中的关注重点进行了激烈的思维碰撞。
在研讨中， 教师们一致认为：在游戏中，没有教师的刻意安排、辛苦传授，幼儿反倒少了许多“应该如何游戏”的束缚，从而能够创造性地赋予材料不同的功用。游戏中孩子们会自发地“找寻出路”，同伴间的互动会有效推进游戏的进程。放弃“手把手教”，收获的正是我们最期望的让幼儿在游戏中“想所想，做所做”。
在研讨中， 教师们一致认为：在游戏中，没有教师的刻意安排、辛苦传授，幼儿反倒少了许多“应该如何游戏”的束缚，从而能够创造性地赋予材料不同的功用。游戏中孩子们会自发地“找寻出路”，同伴间的互动会有效推进游戏的进程。放弃“手把手教”，收获的正是我们最期望的让幼儿在游戏中“想所想，做所做”。
在研讨的尾声，大家都表示：要进一步关注幼儿游戏的组织策略与指导方法，遵循《指南》精神，在实践、观察、发现、反思的过程中，把握幼儿自发游戏活动中的教育契机，积极引导，让孩子在游戏中快乐地学习与成长！
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