环境是幼儿园文化建设中的奠基性工程，比如，幼儿园环境是否使教师和幼儿产生和谐、稳定和安全的感受，幼儿园建筑、布局是否体现以人为本，是否突出幼儿的主体性，幼儿园环境是否具有审美价值，是否具有教育性等，都会对幼儿园文化产生一定的影响。因此，幼儿园环境是一个重要的载体，离开了它，其他文化便失去了存在的依据。在幼儿园物质环境的创设中，安全保障是幼儿园开展一切工作的前提。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，要加强对幼儿的安全保护与安全指导。近日，在朱园长的带领下，新世纪幼儿园全体老师利用休息时间，捡拾落叶、修剪草坪、制作爱心警示标语牌、包裹防撞条，让孩子们在幼儿园的每一个角落都能安全、安心地开展各种游戏和教学活动。(姚昕燕、李扣兰）