茶山幼:情境游戏 挖掘价值 快乐研讨
发布时间:2013-12-02
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来源:茶山中心幼儿园
发布者:冯亚(茶山中心幼儿园)
课题研究是幼儿园教师专业成长的平台,只有积极投身于教科研活动才能促进自身的专业成长、才能焕发教育教学的生命力。
近日,茶山中心幼儿园在顾智敏老师的组织下,积极投入对幼儿园主题性民间游戏的深入研究。课题组成员观摩了由郑凌云老师开展的中班民间游戏《老鼠笼》。本次民间游戏在实施主题“动物王国”中具体开展,根据中班幼儿年龄特点和已有生活经验,教师为幼儿提供了游戏中各种不同角色的头饰,引导他们在合作中体验游戏的乐趣,挖掘主题背景下民间游戏的教育价值。游戏中,孩子们以集体商量、自主探索的游戏方式进行情境游戏,玩得不亦乐乎。活动后课题组成员畅所欲言、各抒己见,围绕“主题背景下的民间游戏”开展了快乐研讨,讨论中老师们不但要关注游戏的本质,同时创设的游戏情境更具合理性、互动性,让幼儿在民间游戏的过程中体验到无尽的快乐。
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