翠幼:聚焦教师行为 促优质教育提升
发布时间:2013-12-05
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来源:翠竹幼儿园
发布者:朱俊(翠竹幼儿园)
保教质量是幼儿园的生命,是体现幼儿园整体办学水平最关键的要素。提升保教质量是一个系统工程,要做到扩大规模与提升质量并驱,幼儿园将面临很大的挑战。明年,我园将面临省优质园的督导评估,为了提升教师的专业理念和保教水平,在唐园长的来领下,全园掀起了学习《省优质幼儿园评估标准及评估细则》的热潮。
首先,唐园长秉着“谁主管谁负责”的管理态度,先在园务会为每个条线人员量身定做的一套整改方案。其次,组织全员教师学习“省优质幼儿园评估标准及评估细则”,她从保教活动与幼儿发展、安全管理和卫生保健等四个方面为大家逐一阐述,通过学习让教师关注到用发展的眼光看待幼儿的每个活动,同时,我园在今后的发展中会更加注重教师的专业成长,提高教师科学化指导水平。最后,唐园长为教师“问诊把脉”,针对教师在一日活动中的所发生的问题和困惑进行指导和帮助。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,相信儿家翠竹幼儿园全体教职工在唐园长的引领下,通过从教育理念到育人行为的转变,必将不断推动该园保教质量的稳步提升!
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