12月5日下午，博爱教育集团怡康校区的班主任们召开了一场形式特别的班主任会议。说其特别，因为不论从会议的地点还是会议的形式都发生了改变。本学期来，学生发展部一直在努力寻求更为有效的会议模式。因此，从年级组长、教研组长的联席会议到全体班主任的培训再到今日的分校区现场会议，根据不同的会议主题来确定不同的会议形式，以达到高效的会议效果。本次怡康校区的班主任例会主题是加强班级文化建设及学生的常规养成，因此，今天的会议从参观走起！

         在参观中收获

为营造更加和谐、积极、富有特色的校园文化，优化育人环境，促进班级管理，博爱教育集团怡康校区的全体班主任在学生发展部张蔚副主任的带领下参观各班静堂后的卫生情况，并再次感受各班的班级文化建设。参观过程中，一个个整洁明亮、井然有序的班级展现在大家面前，而各班的班级文化建设也是风格迥异、各具特色，引来了大家的连连称赞。年轻的班主任老师们在参观过程中收获了很多班级文化建设的金点子，为此大家兴奋不已。同时，张蔚老师也指出：良好的班级卫生和文化建设能够充分发挥班级功能，培养学生良好的学习习惯，增进学生的身心健康，美化学生的心灵，铸造学生的人格精神，使学生在充满童年活力、天真烂漫和积极进取的班级氛围中快乐成长；所以每一位班主任要注重对班级的卫生和文化建设，让班级成为每一个学生温暖的家。

最后，班主任老师们聚集在二（4）班的教室里，在感受二（4）班温馨、整洁的班级环境的同时，也开始了年轻教师们参加区班级网站评比后的交流活动。

          在交流中提高

在班级文化建设中，班级网站的功能不容小觑。它是班级建设的重要手段，是形成优良班风、学风的有效途径。为了进一步丰富班级网站的内容，使其成为家校联系、师生交流、成果展示的便捷平台，例会中，四位青年班主任分别就参加天宁区班级网站评选活动谈了自己的收获和感想。周叶老师表示感触最深的是班级网站的互动交流作用，班级网站能够提供师生之间、家长与家长之间的互动交流平台。学生的作品上传到班网中，得到关注度越高，他们的积极性就会越发高涨，以此形成良好的循环；所以班主任要起到带头作用，发动学生和家长多跟帖，多提宝贵意见，这样大家的积极性就高了，互动也会更加频繁和有效。杨琰老师谈到了她在听了湖塘实验中学卞英才老师的讲座后的一些收获，班级网站不仅内容要细致，还要及时更新，与时俱进。孔曦老师和施瑞云老师都认为班级网站的建设首先要符合学生的需求，其次板块的设置也要符合学生的年龄特点，落在实处，使其能真正成为孩子成长的乐园、学生展示的舞台、家校互动的平台。

紧接着，学生发展部张蔚副主任对会议进行了总结：班级网站就像自己的家一样，也要注重美感，随时进行调整，要展示特色中队的风格；班级网站内容要系列化，可以从学科、活动和年段等方面设置名称；班级网站要加强互动，班主任要动员家长和孩子一起参与；同时，班级网站还要打亲情牌，让每个孩子都能在这感受到家的温馨。

会议在蒋忱校长助理一个暗含着深刻道理的幽默小故事中结束，大家在回味着这个幽默小故事的同时，更感受到了今后将不断完善班级文化建设和班级网站建设，让班级文化和班级网站真正融会到学生的学习、工作、生活中，潜移默化地影响孩子的言行。