朝阳幼:在反思中前行——记朝阳幼儿园半日活动调研的反馈与自我反思
发布时间:2013-12-17
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来源:朝阳幼儿园
发布者:朱玉琦(朝阳幼儿园)
为了更好的促进幼儿园一日活动常规管理,全面提升幼儿园保教工作质量,进一步加强教师队伍的建设。近日,天宁区教师发展中心的胡敏主任来到朝阳幼儿园进行了半日活动的全面调研。
调研后,胡主任既对幼儿园的一日常规活动管理细致性和有序性给予了肯定,同时也提出了前瞻性的建议,如:针对我园的创意美术特色,可以创建一个专门的活动室供孩子们尽情操作和表现,并将孩子们的作品陈列起来,使特色成果更加显性;另外,她还提出对于年轻教师的培养要加快步伐,促进其专业化成长。
根据胡主任的建议,我们又组织老师进行了一次集中性的自我反思与反馈。期间,每位被调研的老师都针对自己半日活动的组织实施情况进行了深刻的反思和总结。他们纷纷表示要根据《指南》精神,规范一日活动的组织行为,养成良好的工作习惯,从而有效提升幼儿园半日活动的工作质量。(朱玉琦)
调研后,胡主任既对幼儿园的一日常规活动管理细致性和有序性给予了肯定,同时也提出了前瞻性的建议,如:针对我园的创意美术特色,可以创建一个专门的活动室供孩子们尽情操作和表现,并将孩子们的作品陈列起来,使特色成果更加显性;另外,她还提出对于年轻教师的培养要加快步伐,促进其专业化成长。
根据胡主任的建议,我们又组织老师进行了一次集中性的自我反思与反馈。期间,每位被调研的老师都针对自己半日活动的组织实施情况进行了深刻的反思和总结。他们纷纷表示要根据《指南》精神,规范一日活动的组织行为,养成良好的工作习惯,从而有效提升幼儿园半日活动的工作质量。(朱玉琦)
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