为加快青年教师的成长，12月24日至25日丽华三小开展了“师徒结对，携手向前”新教师课堂展示活动。

本次活动有5名新教师进行课堂教学的展示。她们拜老教师为师傅，坚持每天下班后集中训练教学基本功，在一起相互学习，相互启发，相互鼓励，相互促进，课堂教学有了明显的进步，体现以下特点：

 注重识字教学的有效性。如李霞老师执教的是一年级《小河与青草》这一课，教学思路清晰，借助信息技术手段创设了优美的情境，直观导入，随文识字，情趣识字，充分调动了学生的学习兴趣，开阔了学生的视野。

 注重问题设计的有效性。如高琦琳老师执教的是三年级《每逢佳节倍思亲》这一课，她以课题为线索，以“为什么思念亲人？”导入，引导学生抓住“15岁”和“已经两年了”感受王维年幼离家身为异乡客的那种孤独，探究他“思亲”的原因。提问的有效性可以提高课堂教学效率。

 注重范读的有效性。张雅静老师执教的是四年级《燕子》，在优美的画面中，在悠扬的音乐声中示范朗读，展现出一幅幅美丽动人的画面，引导学生感受外形美、春之美、飞行美和歇息美。郑丽娟老师执教的是一年级《小河与青草》，郑老师给学生范读课文，音色圆润，学生模仿，效果好。

 注重给学生学习的空间。新教师上课担心的就是一言堂，吴聪利老师执教的是四年级《认识整亿数》，整节课思路清晰，环环相扣，课堂上给予学生充分的练习时间，及时给予个别指导。

在新教师课堂教学研讨会上，姚校长给予新教师充分的肯定，鼓励她们多学习、多实践，早日成为一名优秀教师。教师的发展决定着学校的发展，新教师是学校的未来，我校将立足自身，多途径培养教师，帮助她们迅速成长。（徐洁）