春日，金色的阳光洒向大地，一片灿烂；博爱美丽的校园，处处充满了春的气息。3月3日上午，常州市博爱教育集团联盟校级领导齐聚在龙锦小学综合楼六楼会议室，开展联盟学校校级领导工作会议。出席本次会议的有博爱教育集团博爱小学、怡康小学、龙锦小学以及天宁区清凉小学、北环小学、丽华三小集团联盟校的校长和书记。

博爱教育集团巫惠群校长在会上阐述了学校教育联盟的重要作用、发展方向和主要任务。巫校长说，天宁区教育文体局高度重视集团联盟学校发展的各项工作，并希望博爱教育集团充分发挥自身的优势，致力于教育教学改革，锐意进取，联盟学校之间共同交流，共同活动，共同策划，共同进步，为天宁教育作出贡献。

学校发展，尊重平等，合作共赢

会上，打破以往各校各自为政的局面，联盟学校以共同的发展愿景为纽带，资源共享，优势互补，合作提高，形成联盟校互学并进，共同发展的态势。几所学校的校长、书记们通过学校的管理、教师队伍的建设、教育科研的研究、学生精彩的活动等方面互动和交流，通过教育资源的优势互补，实现尊重平等、合作共赢的意识，共同谋划学校发展之路。会上，确定了本年度合作交流的工作目标，制定具体工作安排、实施办法和相关的工作制度措施。巫校长要求平时学校之间要经常联络，及时交流各自工作进展情况，保证联盟学校合作交流工作顺利、有效地进行。

教师成长，扎实行动，力求实效

人们常说，一所好的学校离不开高质量的教师队伍，教师的专业成长与学校发展是相互促进、共同发展的。经过交流讨论，设想通过扎实、有效地开展各种形式的活动，促进联盟学校教师的成长。学校要加强教师之间的合作交流，为教师搭建交流的平台，实现师资优势的互补，达到共同进步，整体提高。联盟学校之间加强多样化的教师培训模式，让更多的教师参与联盟交流、讨论等活动；加强教师之间的流动，课堂教学与学科建设的整合；加强校际之间年级组、教研组等对口交流和建设，并采用“传、帮、带”方式促进学校之间的青年教师成长，青年教师专业的发展，并用好联盟内的专家资源，全面促进学校教师教学水平再上新台阶。

学生活动，资源共享，特色共育

博爱教育集团几所联盟学校都有着不同的办学理念和学校德育特色的活动，在交流讨论中，巫校长强调，做好联盟学校学生活动的资源共享，对于学生的活动要全面支持，把活动的时间还给学生。根据学生的不同特点，各个学校的开展的特色活动要让所有联盟校学生全员参与，包括学生社团的活动、联谊和交流等，让学生进行体验，互换角色，共同参与，扩大学生交流活动范围，通过丰富多彩的活动，让学生之间彼此了解，增进友谊。

博爱教育集团在教育发展联盟工作中全方位考虑，高起点谋划，深层次探索。巫校长希望博爱教育集团这所“龙头校”担负起共同发展的职责，希望与几所联盟校统一思想，扎扎实实开展好每一项活动，相互学习，取长补短，逐步提升办学水平，提高教师综合素质，促进学校综合发展，从而实现均衡教育的目的。