“请大家排好队，有序进场”，“英语梦工厂欢迎您”，“祝你玩得愉快！”……一声声充满亲和力的话语温暖着每一位博爱娃们的心。随着“乐享世界”岗位的成功招聘和前期的认真培训，1200多名博爱小当家终于在本周正式上岗了。这是我校“博爱”教育的又一次创新活动，在“我爱我班”的自主管理班级的基础上，“博爱乐享世界”岗位被延伸至校园并有了更丰富的意义。博爱校园真正成为博爱娃们自我发展，自我管理，自我教育的舞台。

常规岗位华丽转身

以往的值勤活动，学生更多只是作为一个参与者，值勤岗位的数目，岗位的名称、职责都是学校统一的，在岗位落实的过程中，虽然贯彻自愿加推选的原则，但班主任老师仍有较大的权力，对于一些学习上较有困难的同学总是要权衡再三，甚至剥夺其参与竞选的权力；再者由于值勤岗位有限，每次总有不少同学没有参与的机会，“做校园的主人”对很大一部分同学来说还是很空洞的。基于“人人有岗”的理念，学校推出了“最美博爱娃娃岗”、“勤奋好学快乐岗”、“健康快车幸福岗”、“校园生活礼仪岗”等。对于重新确立常规小岗位，学生们有着他们独到的见解和眼光，哪些场所需要设岗？哪些方面需要设岗？岗位名称是什么？岗位职责是什么？……这些问题都闪耀着队员们智慧的火花，更是队员们对校园生活细心观察的结果。运动裁判员、器材小管家、晨诵小领航、午间小总管、平安公交娃新鲜出炉，14项常规岗一经推出，立刻吸引了近600名博爱娃应聘上岗。瞧！一下课，校园里就出现了热情的博爱娃服务者的身影，他们认真又有爱心，像模像样地做起了常规服务工作，管理起了自己的家，把校园常规打理得井井有条。

学科岗位精彩亮相

基于常规岗位的有限性，很大一部分同学开始把目光投向活动的设计、组织岗位上。美术小记者、未来设计师、最强大脑（数学）24点王、汉字真英雄等一系列学科岗位成为学生们争先上岗的另一种选择。键盘快手岗、小小设计师岗、电影达人岗、快乐圈套岗、小李飞镖岗、玉米投手岗，近200个学科活动岗位精彩亮相。丰富校园生活的重任落到了学生自己身上，这大大激发了同学们的服务热情。为了吸引全校同学参与活动，活动小当家们更是认真策划，四处张贴海报，用最热情的服务“招揽”校园伙伴参加活动。在他们的努力经营下，“休闲时光”的校园气氛空前活跃。

表演岗位迅速串红

“博爱小当家”体现对性格、能力等差异的尊重。如性格内向的或能力一般的同学自主选择学科活动的协助组织、宣传等任务。而性格开朗、能力较强的同学选择了各项表演活动的策划、主持等任务；我为歌狂、乐我身心、舞出风采表演岗位应运而生。主持人、报名员、音控师、摄像师、管理师、调度员，一个也不能少。有较强的语言表达能力，有主持经验者优先；有较好的绘画设计能力，电脑熟练者优先；有一定摄影基础，有数码相机。真是岗位虽小，要求却不打折，岗位职责更是详细得面面俱到。培训后的第一次上岗，小当家们就忙得不亦乐乎，激情服务，活力四射。

博爱“乐享世界”岗位活动，让同学们在参与中长才干，在实践中悟真谛。尽管校园不大，但同学们的世界无限大。