虽然外面下起了淅淅沥沥的春雨，但也未能挡住雕庄中心小学全体语文教师校本研究的热情，大家齐聚一堂，一起聆听了芦燕老师、朱量老师分别执教的《李广射虎》和《秦兵马俑》。

两位老师均以猜谜导入新课，在教学过程中采用随文识字，帮助学生读通课文，理解字词，理清文脉，为大家呈现了两堂扎实有效的语文课。

本次教研活动还有幸邀请了张七中老师，张老师对两位执教老师的课堂教学予以肯定，然后对一线的语文教师提出了新的要求，即如何在第一课时中，把课堂真正还给学生，提高课堂的效率。张老师指出，首先，在第一课时学习目标的制定上，可以根据“做到不动笔墨不读书”分年段制定教学目标；其次，除了随文识字外，还要采用多种识字方式，如自主识字、合作识字等，通过小组合作、汇报的学习方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习主动性；再次，张老师还指出，教师在课堂中要注重字词教学，特别是要帮助学生精确理解词语的意思，让他们体会到每个字词都是有感情的。

张老师的指导和点拨，犹如一缕清风，为雕小的语文教师吹来了第一课时教学中新的尝试和体验的春风。相信，在这样的教学模式下，我们的学生能够真正成为学习的主人，充分发挥出他们的学习主动性和潜力！