平时经常听到有小朋友跑过来说：“老师，我的鞋带散了，我不会系”，我们发现班里大部分孩子到现在还不会自己系鞋带，现在的孩子从小娇生惯养，在家里什么事情都是大人尤其是长辈包办代替，所以养成了他们自理能力和动手能力比较弱的现实特点。动手能力中很重要一部分就是精细动作的发展。根据3-6岁儿童动作发展能力来看，中班的孩子基本动作更为灵活、更有条理，他们能掌握多种动作技能，且比较协调，小肌肉不断发展，能掌握多种技能，会用筷子、剪刀、会系鞋带等。因此我们抓住“不会系鞋带”这一教育契机，及时生成了“我和绳子做朋友”的游戏活动。