在大班主题活动“人们怎样工作”中，孩子们事先通过采访、调查、交流等方法了解了父母和周围人们的工作，体验到不同的职业的工作特点。但对于消防员这个职业，幼儿既熟悉又陌生，他们只是从电视上看见过灭火、救人这些场景，没有直接的感性体验。为使幼儿亲身体验消防员工作的特点和重要性，大班老师拓展游戏类型，设计了主题性游戏“小小消防员”，创设了相应的游戏场景，以体育游戏的形式帮助幼儿亲身感受消防员灭火、救人的过程，培养他们对消防员的热爱和崇敬之情。

       通过游戏“小小消防员”，孩子们在模拟消防救火中“对“消防”有一个更直观的感受和认识，这种知识的获取比看电视或听介绍所获得的认识要更加深刻、更加有意义，安全教育的成效也更加突出。老师们也更加明确了遇到火灾时的职责，提高了预防和处置火灾突发事件、组织幼儿迅速安全疏散的应变能力。