为进一步提高教师动手的能力，挖掘和开发幼儿园教育环境资源，充分发挥自制教玩具在幼儿园教学游戏中的作用，近日天宁区实验幼儿园举行了教师自制教玩具交流活动。

活动中，老师们根据孩子的年龄特点和教学需要，遵循“自制、创新、环保、实用”的原则，利用硬纸壳、塑料瓶、纸箱等废旧材料制作了多件寓教于乐和可操作性强的组合教玩具。这些作品不仅形象美观、色彩艳丽，可用于开展健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域的教育活动，突出了教育性、科学性、创新性、趣味性、简易性、安全性等特点。

此次活动，激发了教师互助学习研究的热情，锻炼了教师动手动脑的能力及实践创新能力，丰富了园内教玩具资源，展示了幼儿园教师心灵手巧、勇于创新的精神面貌。