游戏是幼儿期生活的一个要素,是幼儿内在本质的外部表现。游戏作为幼儿独特的自发幼儿园活动,是发展幼儿自主性的最好的幼儿园活动形式,不仅对于幼儿的生活与发展有极其重要的意义,而且也构成了幼儿教育的基础。

      近期，清凉幼儿园围绕“主题背景下的游戏活动”这一主题进行教研活动，在活动前，各年级组通过上网、看书对主题游戏进行了前期的学习，整理了一定的攻略。研讨活动分为三个议程：1.学习“主题背景下的游戏活动”；2.观摩一个主题游戏的范本；3.分年级组设计一个主题游戏。

在活动中，教师根据实践经验大胆提出自己的想法，交流自己的学习感受，在碰撞和互动中提升理念，加深感悟。

      在各年级组设计以“人们是怎样工作”为主题的游戏时，教师们各抒己见，畅所欲言，紧紧围绕主题，根据不同年龄孩子的特点和知识经验选择和设计游戏，一些游戏不仅具有教育性和趣味性，同时还不乏时尚元素，体现了教师们与时俱进的教育观。

      此次活动的开展，进一步贯彻了“以游戏促幼儿发展”的《指南》精神，落实了常州市教研室的游戏活动目标，给教师提供了一次互相交流、学习的机会，促使游戏活动在清凉幼儿园更好地落实、开展！