专用活动室是幼儿主动学习游戏、自主建构知识经验的重要场所，是实现课程目标的重要途径。近日大风车幼儿园充分挖掘现有资源为幼儿创新丰富专用活动室设施设备。

      我们着眼于幼儿健康快乐和谐发展及幼儿园的内涵发展，通过进一步改造专用室的环境设计、材料的增添工作，使其能更有效地发挥教育功能。如“创意美工”是幼儿自主创意、动手制作的地方。教师、家长和孩子们共同收集了大量的废旧物品和原始材料作为制作材料，孩子可以尽情地挥洒自己的聪明才智，教师则适时、适度地参与和指导，使孩子们获得创意、制作的成功体验；在“科探世界”里，小朋友们可以亲自实验、操作，获取科学知识，探究科学奥秘。今后，我们还会结合不同的主题，定期带孩子走进科学发现室，开始探索之旅，去探索更多的大自然的奥秘；利用楼道角落空间为孩子们开辟的“泡泡乐园心情驿站”，是一个温馨的小港湾，孩子们开心时可以来这里，不开心时也可以来这里，分享一下快乐的心情，发泄一下不良的情绪，为好心情加油……

      幼儿专用活动室的创建，是幼儿园办学理念的体现，也是个性化办园的展现，更是幼儿园发展的关键。大风车幼儿园今后将给予幼儿更多自主游戏、自由探究的空间，引导幼儿在与环境的互动中得到陶冶和发展。